Combler l'écart numérique : renforcer la capacité des femmes dans le numérique et l'IA.

Résumé

Le document de politique générale intitulé : « Combler l'écart numérique : Autonomisation des Femmes et des Filles en Afrique grâce à l'alphabétisation et à l'éducation à l'IA » aborde la question des disparités en matière de compétences numériques auprès des femmes et les filles en Afrique. Cette problématique urgente est particulièrement aigue dans les zones rurales, où résident 56 % des répondantes de l'enquête. L'étude, basée sur une enquête menée auprès de plus de 4 000 participantes dans 52 pays, met en évidence les lacunes existantes en matière d'accès au numérique, de possession d'appareils numériques, de connaissances en intelligence artificielle (IA) et de formation aux compétences numériques, avec un taux remarquable de 60 % d’entre elles qui n'ont jamais reçu de formation formelle. Ce document fait recense les barrières socio-économiques, éducatives et infrastructurelles, ainsi que la discrimination basée sur le genre, et propose des recommandations stratégiques, dont notamment le développement d'un programme de formation en IA, l'élargissement de l'accès à Internet et les partenariats entre parties prenantes. Ces initiatives visent à autonomiser les femmes et les filles d’Afrique, afin d’assurer leur inclusion dans la révolution numérique et en renforçant la compétitivité de l’Afrique dans l'économie numérique mondiale.